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学会品析寓言寓意,培养学生思维能力
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摘要
小学语文的教学内容中,寓言故事的教学对于学生的思想启发、思维能力的发展有着重要的作用。寓言故事具备一些无与伦比的特点,能够充分吸引学生展开深入的思考。教师可以采用多种教学方式来引导学生领悟到寓言故事背后所隐藏的深刻道理,实现学生思维能力的发展和提高。
作者
赵永红
机构地区
甘肃省庆阳市合水县太莪中心小学
出处
《小学时代》
2020年第3期45-46,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
寓言寓意
小学语文
思维能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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引证文献
0
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0
1
陈昱伊.
核心素养下寓言类课文教学探究[J]
.小学教学参考,2020,0(7):36-37.
被引量:1
小学时代
2020年 第3期
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