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智慧课堂环境下小学空间观念的培养
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摘要
小学数学教学过程中,学生需要掌握多种学习能力,其中空间观念就是非常重要的一种数学能力。教师需要为学生构建智慧课堂学习环境,培养学生的空间观念。本文主要围绕智慧课堂环境下小学空间观念的培养策略展开论述,重点介绍了创新使用网络资源,感知空间物体;开展有效教学活动,想象空间物体;利用身边生活资源,创作空间物体等几种不同的培养方法。
作者
候颖
机构地区
安徽省淮北市濉溪县实验小学
出处
《小学时代》
2020年第3期68-68,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学数学
智慧课堂
空间观念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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