摘要
“知行统一”最早是由我国明朝著名思想家王阳明提出。知行统一的核心是以科学的知识体系指导实践,做到知与行的结合,以知促行,以行践知,在实践中检验和丰富知识,以知识约束和规范实践。中华民族历史悠久,优秀文化不胜枚举,我们在进行校园文化建设的过程中,应当在传统中挖掘新意,在继承中发展创新,从阳明文化中找寻校园文化建设的基础。基于此,结合校园建设工作经验,谈一谈文化建设中如何继承与发展阳明文化。
出处
《中国校外教育》
2020年第7期14-15,共2页
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