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浅议小学语文教学中践行读写结合以提高学生的构段能力 被引量:2

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摘要 在小学语文学习中,主要是以识字读句为主。小学课本中,还会夹杂一些简单易读的小故事来提高小学生的阅读能力。在识字的前提下,小学生的阅读能够很好地促进知识的储备,提高识字数量。由于课本内容有限,只能加强小学生的课外阅读来提高阅读量。除了基本的阅读之外,小学语文教学中还应该加强小学生的写作能力,通过写作表达自己的情感和想法。
作者 王惠月
出处 《中国校外教育》 2020年第7期48-48,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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