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初中语文阅读教学中对话教学的有效策略
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1
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摘要
在初中语文教学过程中,阅读中的对话教学可谓是有效发展学生听、说、读、写能力的重要手段。教师可以在阅读教学课堂上积极展开对话教学,以此来促进学生更好地掌握教学内容,从而真正在语文教学课堂上有所获得。基于这一目的,对初中语文阅读教学中的对话教学的有效策略进行了研究。
作者
刘思鹏
机构地区
吉林省通榆县第九中学校
出处
《中国校外教育》
2020年第7期69-70,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中语文
阅读
对话教学
有效策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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