基于核心素养导向的小学语文教学研究

随着我国教育事业的不断发展和进步,在语文教学过程当中,教师越来越重视培养学生的核心素养。所以,教师要摒弃传统教学观念,以学生作为教学的主体,提升学生的学习目标,注重在小学语文教学当中培养学生的个人综合素质,使学生能够积极主动地进行语文学习。教师在教学过程当中要以新课标当中的内容作为教学的主体,培养学生的核心素养,提高小学教学的科学性,使小学生能够养成良好的核心素养。学生能够获得更加高效的语言结构和运用技巧,提升学生的语文学习思维,培养学生的综合素质。