中职学校“1+X”制度下精密测量技术实践教学模式研究

2019年1月24日,职教改革20条明确提出“深化复合型技术技能人才培养培训模式改革”,在中等职业学校实行“1+X”制度试点,夯实学生可持续发展能力。基于此,在“以能力为本位,以就业为导向”的理念下,中职学校作为培养应用型、技能型人才的重要场所,在学生实践教学的过程中,应当十分重视学生技能的培养。