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题组练习在小学数学教学中的实践与思考
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1
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摘要
练习在教学中是不可忽视的,它可以巩固知识,发展能力,培养学生的思维,但练习并不是做的越多越好。在平时教学中,针对教学重难点、学生学情等设计有对比性、灵活性、拓展性的题组练习,引导学生进行比较,经历再发现的过程,能帮助学生在旧知与新知之间建立联系。
作者
奚瑄铎
机构地区
江苏省南京市金陵小学
出处
《中国校外教育》
2020年第6期94-94,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
题组练习
迁移能力
培养思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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