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浅谈高中生物教学中的探究性教学

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摘要 目前,教师主要利用课堂传授学生生物知识,学生生物知识的主要来源也是课堂。但是,有句名言:读万卷书,行万里路。教师应当结合生活知识,结合实际认知与课堂相互联系,相互结合。教师要敢于进行大胆的课堂创新改革和课堂探究,实施探究性教学,帮助学生创造一个良好的学习氛围。
作者 田沛鑫
出处 《中国校外教育》 2020年第6期99-99,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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