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教育惩戒,有度有量
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摘要
教育惩戒一经提出,社会各界议论纷纷。于教师而言,教育惩戒过重则使学生身心受到伤害,过轻则没有教育效果,所以,教育惩戒需要做到有度有量。然而教育惩戒的度与量在哪里?如何让教育惩戒成为教育利器而非教育杀器?这应是我们每一个人的思考方向。教育惩戒需要有力度。古人所谓小棒则受,大棒则走。
作者
朱玫霖
刘永胜(指导)
机构地区
山东省淄博六中
不详
出处
《作文(高中版)》
2020年第2期34-34,共1页
关键词
教育惩戒
思考方向
有度
小棒
学生身心
过重
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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