全面提升教研能力 强化专业支撑作用

2019年11月20日,《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》(以下简称《意见》)发布,《意见》明确了主要任务,健全了工作体系,明晰了工作职责,完善了教研方式,提出了教研员专业标准,为教研机构建设和各项教研工作规范、有序、高效开展指明了方向。