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浅析小学语文童话教学的对策 被引量:3

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摘要 童话是小学语文教学的重要组成部分,是极具幻想的一类文体,对于启迪学生智慧、培养学生想象力具有重要意义。在此背景下,从小学生的天性角度出发,浅谈童话与小学生成长的教学关系,提出小学语文童话教学的意义及对策。
作者 郑金巧
出处 《中国校外教育》 2020年第8期91-91,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献1

  • 1黄云生.儿童文学教程[M].福州:福建教育出版社.2002.

共引文献10

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