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高职院校复合型人才培养模式探讨 被引量:1

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摘要 本文分析我国高职院校人才培养中重理工轻人文、重专业技能培养轻实践综合素养提升、未能突出学生主体、教学模式比较落后、教学方法相对单调等问题,提出高职院校复合型人才培养模式改革措施:注重创新创业教育,培养全方位复合型人才;完善课程结构体系,培养学生的综合能力;强化学生实践能力,实现复合能力转化。
作者 唐美霞
出处 《广西教育》 2019年第47期93-94,共2页
基金 2018年度南宁职业技术学院职业教育教学改革研究项目“基于‘混合学生工作室’模式的高职跨专业复合型人才培养的探索与实践”(2018JG28)。
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