高校管理会计人才培养与企业需求差异探究

本文阐述高校管理会计专业教学目标存在偏差、教学内容滞后和重复、教学方法过于单一、课程设置不合理等问题,分析高校管理会计教学与企业需求的管理会计人才差异,提出确定就业导向型人才培养模式、优化课程设置、改善教学内容、健全管理会计教学考核体系、加强产学研合作等对策,以培养新时代高校管理会计人才。