期刊文献+

小学班级管理应从班主任自身出发

下载PDF
导出
摘要 作为一名班主任,应该通过什么样的方式来正确引导学生,是我自从教以来一直在探究和思索的问题。我们常常习惯以“一切为学生好”的名义来管理学生,却不知这样的教育方式弊端越来越明显。鉴于这种情况,我认为想搞好班级管理,班主任必须从自身入手,由己及人地对学生进行教育。
作者 袁双双
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2020年第4期38-38,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部