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让教师专业发展成为课改助推器
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摘要
作为知识的传播者,如果教师自身专业化程度不高,那么新课改的推进就难以为继,必然会出现原地踏步、劳而无功的窘况。因此,新课改的成败关键在于教师的专业素养,只有教师专业能力提高了,才能为课改发展装上助推器。我认为,助推教师专业发展可从以下几个方面入手。
作者
周克强
机构地区
偃师市第二实验小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2020年第4期39-39,共1页
关键词
教师专业发展
教师专业能力
新课改
教师自身
助推器
教师的专业素养
专业化程度
传播者
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2020年 第4期
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