努力构建高效课堂--《雾在哪里》教学反思

最近我教学了部编版教材二年级上册《雾在哪里》一文。这是一个童话故事,作者运用拟人的手法,将“雾”这一熟悉的自然现象描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。课文讲了雾把大海、天空、城市等景物依次藏起来,呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。作者用孩子的语言,把大雾笼罩称作“雾藏起了世界”,把云开雾散称作“雾藏起了自己”,整篇课文显得生动有趣。