期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
水产养殖学新农科应用型人才培养模式探索
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信阳农林学院是河南省最早设立水产专业的院校,学院水产养殖学专业在以实现应用型人才培养目标为核心,紧贴水产养殖行业需求,以创新性研究为带动,以实践能力提升为重点的思路引领下,在“对接水产产业”“双师型队伍”“突出实践”“实习实训条件”等方面积极探索,开展应用型人才培养模式的实践,取得了显著的成效。
作者
田海军
伦峰
杨东辉
机构地区
信阳农林学院水产学院
出处
《河北渔业》
2020年第3期59-62,共4页
基金
2014年度河南省高等教育教学改革省级立项项目(2014SJGLX360)
信阳农林学院2019年基层教学组织建设项目。
关键词
水产养殖学专业
应用型
人才培养模式
探索
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
87
参考文献
14
共引文献
1224
同被引文献
18
引证文献
2
二级引证文献
9
参考文献
14
1
林伟,彭新亮,杨治国.
《观赏鱼养殖技术》教学改革的初探[J]
.黑龙江水产,2016,35(5):6-9.
被引量:1
2
张恩德.
地方高校专业培养目标的问题检视与对策[J]
.中国高等教育评估,2015,0(4):29-33.
被引量:5
3
夏其英,余天桃,马登学.
地方院校化学化工专业“双创”教育体系的构建与实施——以临沂大学化学化工学院为例[J]
.高教学刊,2018,4(17):30-31.
被引量:6
4
王学业,黎华明.
建立三环节化学实践教学体系,培养创新人才[J]
.实验科学与技术,2014,12(3):146-148.
被引量:6
5
袁腾,刘英菊,陈燕舞,汤日元,倪春林,杨卓鸿.
以应用型人才为导向的分析化学实践教学改革探索[J]
.实验室研究与探索,2017,36(6):209-212.
被引量:25
6
尹宁伟.
中国一流大学实践教学体系建构的新趋势——基于《“985工程”大学2010年度本科教学质量报告》的文本分析[J]
.中国大学教学,2012(5):82-88.
被引量:80
7
覃小林.
论平民大学及其社会行为特征[J]
.吉首大学学报(社会科学版),2007,28(3):157-160.
被引量:3
8
欧阳玉祝,李佑稷,石爱华.
深化实验教学改革 构建多层次实验教学体系[J]
.实验室研究与探索,2009,28(10):111-113.
被引量:40
9
左铁镛.
高等学校实验室建设的作用与思考[J]
.实验室研究与探索,2011,30(4):1-5.
被引量:222
10
伍海波.
面向学生创新能力培养的高校实验室建设研究[J]
.实验室科学,2017,20(5):190-192.
被引量:16
二级参考文献
87
1
张兴旺,吕树清,查小红.
应用型人才培养模式的研究与实践[J]
.教育学术月刊,2007(8):58-59.
被引量:44
2
吕梅香,汪朝阳,何广平,章伟光,范军,俞英,李红,曾荣华.
综合化学实验教学改革与实践[J]
.实验室研究与探索,2010,29(4):112-114.
被引量:36
3
王伟廉.
专业培养目标是怎样转变为课程的[J]
.高等教育研究,1989,10(3):76-79.
被引量:3
4
向清成.
湘西区域发展的地理环境研究[J]
.衡阳师范学院学报,2004,25(5):27-30.
被引量:5
5
刘润忠.
产学研一体化:高校专业实验室建设的重要选择[J]
.江苏高教,2005(1):68-70.
被引量:42
6
麦均洪,马强,张乐平.
高校科技成果转化模式研究[J]
.华南理工大学学报(社会科学版),2005,7(5):73-77.
被引量:18
7
杨正银,王春明,唐宁,梁永民.
面向新世纪的综合化学实验改革思路与实践[J]
.高等理科教育,2005(6):22-23.
被引量:30
8
王国强,傅承新.
研究型大学创新实验教学体系的构建[J]
.高等工程教育研究,2006,54(1):125-128.
被引量:126
9
叶钊,邱挺,赵素英,李晓,林诚,董声雄,吴燕翔.
深化专业实验教学改革突出创新人才的培养[J]
.化工高等教育,2005,22(4):113-115.
被引量:7
10
李振峰.
新建地方高校的目标定位与实施[J]
.教师教育研究,2006,18(2):18-22.
被引量:16
共引文献
1224
1
张权,王振涛.
基于钻石模型的教师实践能力提升研究——以应用型本科高校为例[J]
.昭通学院学报,2023,45(6):111-118.
被引量:1
2
刘坤哲,汪杰锋.
小学应用型全科教师培养的CIPP评价模式构建[J]
.郑州师范教育,2021,10(4):27-30.
3
孙茂红,吴春花.
高职院校共青团组织服务大学生创业教育的路径略谈[J]
.延边教育学院学报,2020,34(4):91-93.
4
李飞,王磊,戴圣亲,蒋博扬,唐蕾艺.
化工类专业应用型创新人才培养过程探索(1)——以吉首大学为例[J]
.现代职业教育,2020,0(6):70-71.
5
宋彬彬.
应用型本科院校翻译课程终结性评价创新探究[J]
.山西能源学院学报,2022,35(4):44-46.
被引量:1
6
陈立.
复合应用型特殊教育人才内涵、逻辑理据与实践路向——基于新建本科院校特教专业转型发展的思考[J]
.绥化学院学报,2022,42(10):1-5.
被引量:2
7
尤萍娜,黄志锋.
高校高素质应用型人才培养模式的构建[J]
.泉州师范学院学报,2022,40(6):93-98.
被引量:7
8
郑谦.
高校应用型人才培养的关键参与主体及其影响力评价体系构建[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2020(4):27-32.
被引量:5
9
陈娜菲.
应用型地方本科院校财务管理专业实践教学模式探索——基于赛教融合视角[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2019,21(6):39-45.
被引量:6
10
刘瑞新,邓红华,孔磊,张本斌.
吊装工具静力实验室在实训教学中的创新实践[J]
.南国博览,2019(1):245-246.
同被引文献
18
1
牛化欣,常杰,李树国.
综合性大学水产养殖专业校企人才培养策略及模式构建[J]
.黑龙江畜牧兽医,2015(3):194-196.
被引量:2
2
刘美剑,马晖.
大专学校水产养殖专业校企人才培养策略分析[J]
.湖北函授大学学报,2015,28(18):27-28.
被引量:1
3
高泽霞,黄丹,刘红,王焕岭,李大鹏,王卫民.
全日制渔业硕士专业学位研究生实践教育模式的探索与实践--以华中农业大学水产学院为例[J]
.教育教学论坛,2017(21):244-246.
被引量:6
4
杨映,李华,于辉.
水产养殖专业实践教学体系的构建探索[J]
.教育教学论坛,2019(1):90-91.
被引量:4
5
安苗,邵俭,陈江凤,姜海波,姚俊杰.
贵州大学水产养殖学专业的建设及改革[J]
.现代农业科技,2019(6):249-252.
被引量:3
6
张平伟,贺露尧,蒙绒娟,梁叶叶,王勇.
基于互联网+水产养殖水质的远程控制系统[J]
.通信与信息技术,2019,0(3):60-61.
被引量:2
7
安吉共识——中国新农科建设宣言[J]
.中国农业教育,2019,20(3):105-106.
被引量:264
8
“新农科”建设开启“北大仓行动”[J]
.中国农业教育,2019,20(5):110-110.
被引量:81
9
新农科建设推出“北京指南”[J]
.中国农业教育,2019,20(6):104-106.
被引量:68
10
许艺娜.
新农科背景下应用型农林人才培养模式探究[J]
.海峡科学,2020,0(1):92-94.
被引量:19
引证文献
2
1
尹飞,谢骁.
新农科背景下水产养殖前沿课程与人才培养[J]
.教育教学论坛,2021(8):149-152.
被引量:5
2
李军华,李纯,刘小燕.
智慧渔业背景下水产养殖专业人才培养模式探索[J]
.高教学刊,2023,9(11):157-160.
被引量:4
二级引证文献
9
1
高焕,江海仪,王攀攀.
关于建设“水产小院”的思考[J]
.安徽农业科学,2022,50(12):253-254.
2
李玉婷,向仰州,吕文强.
新农科背景下农学类专业本科生导师制优化路径探索[J]
.智慧农业导刊,2023,3(2):86-88.
被引量:2
3
马伟,席磊,徐秋良,段海涛,李绚阳,刘统帅.
新农科建设背景下智慧牧业科学与工程专业建设研究[J]
.畜禽业,2023,34(8):70-74.
被引量:1
4
毕蒙蒙,丛波,褚学超,高冲.
中职学校海水养殖专业人才培养模式和课程体系改革的调研分析[J]
.江西水产科技,2023(4):55-58.
5
丁淑荃,李西雷,袁小琛,金生振,许然,张云龙.
基于学科与技能竞赛的水产养殖专业双创型人才培养[J]
.安徽农学通报,2023,29(20):171-173.
6
檀晨曦,鞠晨曦,吴坤杰,赵良杰,彭新亮,伦峰,郭旭升.
高校“劳动育人”融入本科水产类理实一体化课程改革[J]
.河南水产,2023(5):38-40.
7
包润泽,邬伟萍,郭春喜.
基于乡村振兴的园林计算机辅助课程教学改革探索[J]
.电脑知识与技术,2024,20(21):139-141.
8
毛栋,刘科均,王二龙,吴宇伦,连静.
智慧物联网系统在水产养殖中的应用方案[J]
.物联网技术,2024,14(8):128-129.
9
冯如乐,李宝勇,张绿水.
基于OBE理念乡村振兴战略需求的风景园林硕士人才培养研究——以江西农业大学为例[J]
.江西科学,2024,42(4):880-885.
1
邓君明,张剑伟,张新党,张曦,陶琳丽,毕保良.
水产动物营养与饲料学课程科教融合教学模式的探索与实践[J]
.黑龙江畜牧兽医,2019,0(22):175-178.
被引量:5
2
付峰.
海洋生物技术课程教学改革探索与实践[J]
.中国教育技术装备,2019,0(12):93-95.
被引量:1
3
杨俊杰.
地方本科高校制药工程专业创新创业教育的研究与实践[J]
.山东化工,2020,49(1):161-162.
4
柴毅,罗静波,罗鸣钟,杨小林,黄孝锋,谭凤霞.
研究性教学法在水产养殖学专业实习中的实践应用——以水生生物学课程为例[J]
.安徽农业科学,2020,48(1):281-282.
被引量:2
5
杨佳佳,梁柱.
高职院校分级管理改革背景下专业群构建及其资源要素结构[J]
.科学大众(智慧教育),2019(10):172-173.
6
杨品红,石彭灵,罗玉双,王文彬,黄海洪,韩庆,刘良国,邹万生.
产教融合水产专业转型人才培养体系构建及实践[J]
.实验室研究与探索,2019,38(10):214-217.
被引量:5
7
尹鹏,张永瑞,张洁,黄双杰,陈义.
茶学专业英语课程教学探讨——以信阳农林学院为例[J]
.现代农业科技,2020,0(3):238-239.
8
刘霞.
5G媒介融合背景下新闻传播实践教学的途径探析[J]
.新闻研究导刊,2019,10(23):206-207.
被引量:9
9
张孔海,王荣荣,李建芳,吴斌,魏明奎.
新建地方本科院校食品科学与工程专业应用型人才培养体系的构建与实践[J]
.农产品加工,2020(4):107-109.
被引量:2
10
张永瑞.
在校大学生茶饮料消费调查研究——以信阳农林学院为例[J]
.广东茶业,2020(1):19-23.
被引量:1
河北渔业
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部