摘要
为研究高校辅导员实施辅导员工作精品项目的影响因素,该研究构建了辅导员工作精品项目实施影响因素概念模型,并对全国51所高校的697名辅导员进行问卷调查。结果显示,良好的职业动机、发展意愿和项目经费保障是辅导员实施精品项目的促进因素,而精力不足以及政策、团队等外部条件保障缺失会阻碍精品项目实施。在此基础上,文章建议采取加强队伍建设、科学设计项目内容、完善保障机制等措施,以促进高校辅导员实施辅导员工作精品项目,推动思想政治教育工作的有效开展。
出处
《大学教育》
2020年第4期195-198,共4页
University Education
基金
2017年南京农业大学学生教育管理研究课题立项资助项目“辅导员工作精品项目培育机制体制研究——以南京农业大学为例”(X20170105)
南京农业大学党建研究会、思想政治教育研究会立项课题“基于项目化管理理论的辅导员职业能力提升研究”(NJAUSZ18205)。
