摘要
混合式教学实现了教育资源动态积累和广泛共享。“课前”“、课中”和“课后”三阶段混合式教学模式框架设计、《薪酬管理》课程线上线下学时分配设计,《薪酬管理》在线课程资源的设计和开发,包括自主学习任务单设计、课前知识点的教学视频、案例教学资源开发等建设,以及混合式教学考核评价体系等设计是《薪酬管理》课程混合式教学改革的创新性设计。混合式教学师资的培训、学生积极性发挥和平台建设等是混合式教学改革的保障措施。
出处
《石河子科技》
2020年第1期47-51,共5页
Shihezi Science and Technology
基金
石河子大学教育教学改革项目(编号:JZ-2018-19)
石河子大学混合式教学改革专项立项项目(编号:BL2017023)。