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小学语文高效课堂阅读教学对策漫谈
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摘要
小学阶段是培养学生能力与习惯的重要时期。这一阶段教师要对学生做好引导工作,要以良好的教学方法激发学生兴趣,高效开展阅读教学活动。小学语文阅读教学工作中,教师要积极引导学生进行阅读,在提升学生学习习惯的同时,让学生能够在有效阅读中得到更好的锻炼。本文对如何有效开展小学语文高效阅读进行简要分析。
作者
刘斌
机构地区
甘肃省民乐县马蹄小学
出处
《学周刊》
2020年第10期69-70,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
高效课堂
阅读教学
对策漫谈
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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