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小学班主任班级管理中的沟通艺术分析
被引量:
6
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摘要
本文主要针对当前小学班主任管理当中沟通艺术的巧妙运用进行分析,小学阶段的班级管理工作一直是学生教育工作的重难点,在日常的班级管理工作中巧妙运用沟通艺术能够有效实现师生关系的良好建立。但在实际班级管理的过程当中还存在着许多困难,需要教师不断提升与学生的沟通与交流水平,切实提升小学班级管理质量,促进学生综合素质的发展。
作者
付建花
机构地区
甘肃省金塔县南关小学
出处
《学周刊》
2020年第10期163-164,共2页
Learning Weekly
关键词
小学阶段
班级管理
沟通艺术
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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