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小学起始年级学生拼读能力的培养探析

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摘要 在当前素质教育不断推进的背景下,小学英语教学的要求随之提高。在小学英语教学中,教师应使小学生掌握正确的拼读方法,并以拼读教学原则为准绳,摒弃死记硬背的英语学习模式,努力找寻适宜学生的英语学习方法。因此,在英语教学中,拼读能力是小学起始年级的重点。教师应正确提升小学生的英语拼读意识,使小学生掌握正确的英语拼读方法。
作者 马金榜
出处 《名师在线》 2020年第8期17-18,共2页 Elite Teachers Online
基金 2019年度平凉市“十三五”教育科学规划课题“小学起始年级学生单词拼读能力的培养探析”(项目编号:〔2019〕PLG156)的阶段性研究成果。
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1Scott,R.M,Siamon,S.Spelling: Connecting the Pieces[]..2004
  • 2Nord Christiane.Text Analysis in Translation: Theory, Methodology, and Didactic Application of a Model for Translation-Oriented Text Analysis[]..2006

共引文献34

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