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小学语文创意阅读班本课程的开发路径 被引量:1

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摘要 阅读是发展学生语文综合能力的重要途径之一。教师通过对教学资源进行有效的整合、引导小学生充分感受阅读的魅力、挖掘文本深意等途径,让小学生从阅读中获得创意思维,增加阅读体验。
作者 陆晓芳
出处 《名师在线》 2020年第8期25-26,共2页 Elite Teachers Online
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