摘要
小学是学生成长的关键时期,这一时期的学生思想、身心都将发生重大改变,因此在小学阶段开展德育教育显得尤为重要,而要想在学校范围内有效开展德育工作就需要小学班主任合理、科学地进行引导,从而创设良好的教学环境。班主任是学生的重要引路人,是文化知识的传承者,更是学生在校的“父母”。由此可见,班主任在德育教育中扮演着重要角色。良好的德育教育有利于学生德智体美全面发展,能够为学生的人生道路奠定坚实的基础。本文就小学班主任德育教育工作的策略展开分析。
出处
《名师在线》
2020年第8期81-82,共2页
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