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中华优秀传统文化为载体的学校美育实施——以长沙市岳麓区德润园小学为例
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摘要
美育,是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。在文化传承与时代要求的背景下,学校应当担负起对学生进行传统文化审美教育的重任。文章基于湖南省长沙市岳麓区德润园小学的实践研究,阐述了以中华优秀传统文化为载体,实施学校美育工作的认识、方法与成效。
作者
陈芳
机构地区
湖南省长沙市岳麓区德润园小学
出处
《教师》
2020年第6期7-8,共2页
Teacher
关键词
中华优秀传统文化
美育
认识美
爱好美
创造美
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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