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提升初中生政治认同感,培养学生核心素养
被引量:
1
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摘要
政治认同感是政治核心素养的重要组成部分,教师在中学阶段的政治教学中,应针对学生的政治认同感进行一定的启发和引导,以提升学生的政治理解能力,促进学生政治学科核心素养的培育。文章先是对初中政治核心素养的构成进行分析,并在此基础上阐述了初中政治学科核心素养培养的重要性,并对如何增强政治认同感,促进核心素养的培养,进行了探索和分析。
作者
罗玉华
机构地区
福建连城县揭乐中学
出处
《教师》
2020年第6期80-81,共2页
Teacher
关键词
初中生
政治认同感
核心素养
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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