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新课标下高中数学课堂教学策略
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摘要
为给学生量身打造学习方法,提高其学习效率,文章首先分析了新课标下高中数学课堂教学现状,然后提出了新课标下数学课堂教学策略,包括全面摸排,理清学生特点;对症下药,设计教学方案。
作者
牛菊霞
机构地区
榆中县第二中学
出处
《西部素质教育》
2020年第4期220-220,共1页
Western China Quality Education
关键词
新课标
高中数学课堂教学
教学方案
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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