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情境教学法在小学英语教学中的应用
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3
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摘要
文章首先阐述了情境教学法在小学英语教学中应用的重要性,然后提出了小学英语教学中情境教学法的应用策略,包括借助实物演示创设教学情境,加深学生对教学内容的印象;运用图画创设英语课文情境,帮助学生理解记忆;通过角色扮演创设教学情境,增强学生的英语交际能力。
作者
高丽红
机构地区
福建省福清市江镜中心小学
出处
《西部素质教育》
2020年第4期245-245,共1页
Western China Quality Education
关键词
情境教学法
小学英语教学
英语交际能力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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