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从课外阅读中生长出精神力量
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摘要
对学生而言,阅读能力是最为基础与关键的学习能力。在目前小学语文课内教学中,阅读策略与能力的培养已提高到更为重要的地位。然而,更多的阅读量带来的是学生思考力的提升。思考是比较深刻、周到的思维活动。笔者认为,这种思考力关乎学生精神力量的成长。因此,教师十分有必要拓展学生的阅读视野,让学生从课外阅读中生长精神力量。
作者
赵俊
机构地区
湖南省长沙市岳麓区博才寄宿小学
出处
《教师》
2020年第5期31-31,共1页
Teacher
关键词
课外阅读
精神力量
阅读指向
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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