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浅析高中历史教学中的学生个性培养教学实践

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摘要 高中历史教学对学生个性培养非常重要,它有助于提升学生的学习积极性,有助于确立学生的学习主体地位,有助于增强高中历史课的教学效果。教师应该通过激发学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围,使用丰富的教学方法,引入竞争和评比机制,引导学生形成严谨的历史观,并且用历史的思维看待当下的现实,从而令学生更加睿智。
作者 宁秀珍
出处 《教师》 2020年第5期63-63,共1页 Teacher

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