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浅析高中历史教学中的学生个性培养教学实践
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摘要
高中历史教学对学生个性培养非常重要,它有助于提升学生的学习积极性,有助于确立学生的学习主体地位,有助于增强高中历史课的教学效果。教师应该通过激发学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围,使用丰富的教学方法,引入竞争和评比机制,引导学生形成严谨的历史观,并且用历史的思维看待当下的现实,从而令学生更加睿智。
作者
宁秀珍
机构地区
湖南省宁远县第三中学
出处
《教师》
2020年第5期63-63,共1页
Teacher
关键词
高中历史
个性培养
重要性
方法
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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1
吴淑芬.
小学语文教育中对学生个性的培养分析[J]
.环球慈善,2020(1):67-67.
教师
2020年 第5期
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