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小学语文课内外阅读衔接教学探究
被引量:
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摘要
课内阅读和课外阅读是语文教学的两种形式,其之间的关系是相互促进,相互影响,你中有我,我中有你的。课内外阅读衔接教学目的是更好地发挥课内阅读的指导性和课外阅读的拓展性,使二者相得益彰,密不可分,进而在阅读方法和阅读习惯上对学生进行综合培育。主要分析了如何进一步提升小学语文课内阅读和课外阅读的有效衔接,使小学语文教学在新时代发展中更加顺畅和科学。
作者
陈启荣
麦美英
机构地区
福建省南平市武夷山市武夷中心小学
出处
《新课程》
2019年第31期6-7,共2页
关键词
小学语文
课内阅读
课外阅读
衔接教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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