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城区小学一年级学生家庭教育策略研究

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摘要立足于城区小学一年级新生实际情况,从一个班主任的视角入手,对"通过定期家访指导家长更新教育观念""借助微信平台与家长形成教育合力"这两大有效指导家长做好家庭教育的策略进行了初步分析与探讨。

作者张富丽

机构地区甘肃白银市靖远县西关小学

出处《新课程》 2019年第31期107-107,共1页

基金甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度家庭教育专项课题《城区小学一年级学生的家庭教育策略研究》，课题立项号：GS[2019]GHBZX054

关键词城区小学一年级家庭教育定期家访微信平台

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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