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浅论小学语文作文教学的有效性策略
被引量:
2
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摘要
作文作为小学语文的重要内容,是教学的重点,也是学生必须掌握,且能有效提高学生成绩的内容。但是由于教学方法或者对作文重要性的认识不足,小学语文作文教学质量一直不理想。所以,如何提高小学语文作文教学有效性,成了每个老师的关注点。
作者
魏炜
机构地区
甘肃省兰州市七里河区建兰路小学
出处
《新课程》
2019年第31期192-192,共1页
关键词
小学语文
作文教学
有效性
问题
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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