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农村小学生如何养成良好的思维习惯

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摘要 培养农村小学生良好的思维习惯,应该牢牢把握和遵循农村小学生的身心发展特点和规律,在教学实践中,教师应该采取灵活多样的措施和教学方法,来激活农村小学生的思维,从而帮助农村小学生养成良好的思维习惯。
作者 唐占仁
出处 《新课程》 2019年第31期237-237,共1页
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