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解析小学主题班会中存在的问题及对策
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摘要
随着教育改革的深入,班级管理受到学校的重视,加强班级管理可以提高学校管理水平。主题班会是班级管理的重要形式之一,并且在班级管理中有着重要的意义。目前,小学主题班会中依然存在着不少的问题,如班会形式化、内容随意化以及缺乏生成性内容等问题,影响管理的效率和质量。班主任作为班级管理的执行者,应当重视主题班会,了解和分析主题班会中的问题,采取有效的解决措施,加强班级管理工作。分析小学主题班会中的问题,提出几点有效的解决策略。
作者
薛生兰
机构地区
甘肃省兰州市城关区兰州大学附属学校
出处
《新课程》
2019年第31期257-257,共1页
关键词
小学主题班会
问题
对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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