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德育在小学音乐教学中的渗透方法初探
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摘要
在"新课改"深入实施的新形势下,对于小学音乐教学来说,如何培养学生的综合素质至关重要,这就需要不断推动教学模式创新,努力使小学音乐教学更具有创新性。对此进行了研究,特别是就如何在小学音乐教学中开展德育渗透进行了研究,主要分析了小学音乐德育渗透的重要价值,并就如何开展德育渗透提出了有针对性的教学方法。
作者
殷玉来
机构地区
甘肃省西峰区回民小学
出处
《新课程》
2019年第31期280-280,共1页
关键词
小学教育
音乐教学
立德树人
德育渗透
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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