摘要
2019年国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》,为我国职业教育校企深度合作提供了有力的政策支持。新形势下,职业院校大力发展校企深度合作实践的同时,应客观分析目前我国职业教育发展过程中的校企合作现状及存在的主要问题,不断探索、创新校企深度合作的可执行方案和有效方法。文章基于对广东职业技术学院校企合作情况的调研,分析其发展过程中的校企合作成功经验,为高职院校开展深度校企合作提供参考。
出处
《中国商论》
2020年第6期235-236,共2页
China Journal of Commerce
基金
北京财贸职业学院重点项目—高职商科专业校企深度合作模式研究(CZYB201905),项目负责人洪旭
2018北京市职业教育改革项目—新零售时代校企双主体连锁经营管理人才培养模式研究,项目负责人洪旭。