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小学科学生活化教学的实践
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摘要
科学教学与生活密不可分。科学知识来源于生活,也必将回馈生活。小学科学生活化的教学方法,要求教师善于利用身边一切可以利用的资源,充分调动学生的主动性与积极性,引导学生坚持“理论联系实际”的学习方式,将科学知识运用于生活当中。一、教学情境生活化教师要创设良好的生活化的情境,调动学生科学学习的积极性,引导学生用已知的生活经验或生活常识去思考未知的科学现象,让科学教学生活化。
作者
张剑
机构地区
简阳市新市小学
出处
《四川教育》
2020年第3期39-39,共1页
关键词
小学科学
生活化教学
教学生活化
生活常识
理论联系实际
教学与生活
情境生活化
生活化的教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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