新媒体时代高校思想政治教学的反思与重构

新媒体新技术的发展给高校思想政治教学带来了前所未有的机遇和挑战,反思与重构教学迫在眉睫。文章基于教学实践和相关文献,从课程认知、新媒体新技术认知、教学模式、教学内容四个方面对当前高校思想政治教学进行了反思,并提出了若干建议:重构网络时代教育机制、重构思想政治教学设计、重构问题导向教改理念,以期为高校思想政治教育的健康发展提供参考。