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“船舶阻力与推进”教学改革探析 被引量:1

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摘要 文章针对目前“船舶阻力与推进”课程教学中存在的问题,分别从教学内容、教学方法和考核方式三个方面入手,对传统的教学模式进行改革,激发学生学习兴趣,提高学生知识应用能力和课堂演示效果,并改善学生学习效果,为今后学生从事相关专业工作奠定扎实的理论基础。
出处 《新课程研究》 2020年第3期57-58,共2页 New Curriculum Research
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参考文献6

二级参考文献43

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共引文献612

同被引文献10

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