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家园合作在促进幼儿健康成长中的作用探讨 被引量:2

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摘要 父母是幼儿的首任教师,家庭教育要先于学校教育。当幼儿步入幼儿园后,幼儿园并不是接力于家庭教育,而是在家庭教育的基础上进一步对幼儿加强各方面素养的培养。文章对如何实现家园共育目标进行了探讨,以期促进幼儿健康成长。
出处 《新课程研究》 2020年第3期116-117,共2页 New Curriculum Research
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