期刊文献+

“挤”一下,在语文教学中传承国学经典

"Squeeze"a Little,Inherit the Classics of Chinese Learning in Chinese Teaching
下载PDF
导出
摘要 在初中语文教学中,教师要尝试将国学经典渗透到语文学习中,这样能让学生提升文化传承与理解能力。教师通过编撰校本教材、展开实践活动、进行家校合作等方式可以将国学经典“挤”进学生的学习和生活中,提升学生的语文核心素养。 In junior middle school Chinese teaching,teachers should try to infiltrate Chinese classics into Chinese learning,so that students can improve their ability of cultural inheritance and understanding.By compiling school-based courses,carrying out practical activities,and cooperating with home and school,teachers can squeeze Chinese classics into students'study and life,and improve students'Chinese core literacy.
作者 王永乔 Wang Yongqiao(No.6 Middle School of Minqin County,Gansu Province,Minqin 733399,China)
出处 《成才之路》 2020年第4期128-129,共2页 Way of Success
基金 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题“初中语文教学中国学经典传承策略研究”(课题立项编号:GS[2018]GHB1349)研究成果。
关键词 国学经典 初中语文 群文阅读 校本课程 家校合作 classics of Chinese studies junior high school Chinese group reading school-based curriculum home school cooperation
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

共引文献42

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部