摘要
新课改标准要求作文教学应不断创新,鼓励学生在写作中从自身生活体验出发,融入自己真实的思想情感,使得作文具有本色特征。然而,农村小学作文教学目前还不能完全做到"本色"教学,教学重点仍以考试内容为主。为优化农村作文教学,促使作文教学从本色中来、到本色中去,文章分析了农村作文教学现状,并对农村学校"本色作文"导写教学进行了探究,旨在有效开展农村作文教学,培养学生写作能力。
出处
《新课程研究》
2020年第2期21-22,共2页
New Curriculum Research
基金
2018年度武威市“十三五”教育科学规划课题“农村中学‘本色作文’教学实践研究”(课题编号:WW[2018]GH022)的研究成果之一。