基于核心素养的初中英语教学优化策略

英语学科核心素养是学生综合发展能力的重要组成部分和关键内容。在英语学科教学要求日渐提升的现阶段,初中英语教师在教学中应以学科核心素养培养为导向,采取有效措施不断完善和优化教学,助力学生全面发展。文章结合实践教学经验,提出重视互动交流培养语言能力、扩展文化视域培养文化品格、善用课堂提问培养思维能力、构建翻转课堂培养学习能力等策略。