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浅议问题引领式教学在高中政治教学中的运用
被引量:
2
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摘要
问题引领式教学是指在教学中利用问题引导学生探究学习内容,其不仅充分尊重了学生的学习主体地位,又可以有效培养学生各方面的能力。但在实际运用中仍存在一些问题,影响了教学效果。文章认为在当前的高中政治教学中,教师要根据教学内容及目标任务精心设计问题,增强问题趣味性,提高学生参与高中政治学习的积极性。同时,文章在分析问题引领方式在高中政治教学中的运用现状的基础上,提出了一些优化措施。
作者
王生龙
机构地区
甘肃省武威第三中学
出处
《新课程研究》
2020年第2期49-50,共2页
New Curriculum Research
关键词
问题引领
高中政治
存在问题
教学优化
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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