期刊文献+

例谈高中政治教学中发展性教育的渗透

下载PDF
导出
摘要 发展性教育是指在帮助学生接受知识、提升能力的同时,对教育进行改进和完善,以充分发展和发挥学生的潜能。发展性教育是教育学的一个重要分支,在发展性教育理论模式下,文章提出在高中政治教学中进行发展性教育的策略,主要包括基于科学性,渗透人文性;坚持开放性,提升实效性;讲究复合性,加强协同性;强化时代性,秉承生活性;深化研究性,落实参与性五个方面。
作者 邹怡新
机构地区 江苏省常熟中学
出处 《新课程研究》 2020年第2期51-52,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部