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关于初中语文群文阅读教学的思考
被引量:
1
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摘要
群文阅读是一种有效的阅读教学模式,它能拓宽学生的阅读范围,提高学生的阅读能力和思考能力。文章结合初中语文群文阅读教学实践,阐述了群文阅读教学的基本内涵及重要作用,并以此为基础深入分析探讨了群文阅读教学的实施策略。
作者
吴旺明
机构地区
甘肃省武威市凉州区新华镇中学
出处
《新课程研究》
2020年第2期75-76,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中语文
群文阅读
教学策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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