构建小学音乐趣味课堂的实践

在小学音乐课堂教学过程中,教师应致力于打造趣味性的课堂环境,进一步贯彻素质教育理念,让学生在切实学到音乐基础知识的同时,还能够在生动、愉悦的课堂氛围中感受音乐的独特魅力,从而使其在音乐的熏陶下感受美、创造美,提升其综合人文素养。文章在分析构建趣味音乐课堂的重要性的基础上,就如何构建小学音乐趣味课堂进行研究,提出了具体的教学策略。