以就业为导向的高职课程设置模式在药品经营与管理专业的研究

随着高职毕业生就业压力日益加大,职业院校以就业为导向,通过对以就业为导向的课程模式分析,深入探索药品经营与管理专业高职课程设置模式改革,深挖专业就业岗位群,强化职业生涯规划能力,改革教材,构建双师型师资队伍,深入开展校企合作,实训条件建设体系化,建立就业回访机制,实行拓展就业面,增强就业竞争力。